शिक्षा पर CHATGPT जैसे AI उपकरणों का प्रभाव: MIT के अध्ययन से अंतर्दृष्टि
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) तेजी से हमारे दैनिक जीवन का हिस्सा बन रहा है, जिसमें शिक्षा सहित विभिन्न क्षेत्रों में फैले अनुप्रयोग हैं। MIT के मीडिया लैब के एक हालिया अध्ययन ने छात्रों के महत्वपूर्ण सोच कौशल पर CHATGPT जैसे AI उपकरणों के संभावित प्रभावों के बारे में चिंता जताई है।
एमआईटी अध्ययन को समझना
अध्ययन अवलोकन
एमआईटी मीडिया लैब ने बोस्टन क्षेत्र से 18 से 39 वर्ष की आयु के 54 प्रतिभागियों को शामिल किया। इन व्यक्तियों को तीन समूहों में विभाजित किया गया था: एक चैट का उपयोग करके, दूसरा Google के खोज इंजन का उपयोग करके, और बिना किसी AI सहायता के एक नियंत्रण समूह। प्रतिभागियों को कई एसएटी निबंध लिखने का काम सौंपा गया था, और उनकी मस्तिष्क गतिविधि की निगरानी 32 क्षेत्रों में ईईजी का उपयोग करके की गई थी।
प्रमुख निष्कर्ष
-
कम ब्रेन एंगेजमेंट: CHATGPT के उपयोगकर्ताओं ने तीन समूहों के बीच सबसे कम मस्तिष्क की सगाई का प्रदर्शन किया।
-
तंत्रिका गतिविधि में कमी: CHATGPT उपयोगकर्ताओं ने लगातार कम तंत्रिका, भाषाई और व्यवहार गतिविधि को दिखाया।
-कम मूल विचार: समय के साथ, चैट पर भरोसा करने वाले प्रतिभागियों ने कम मौलिकता के साथ निबंधों का उत्पादन किया, अक्सर कॉपी-एंड-पेस्ट विधियों का सहारा लिया।
शिक्षा के लिए निहितार्थ
महत्वपूर्ण सोच कौशल का कटाव
अध्ययन से पता चलता है कि CHATGPT जैसे एआई टूल पर ओवररेक्शन महत्वपूर्ण सोच कौशल के विकास में बाधा डाल सकता है। छात्र सामग्री के साथ गहराई से संलग्न किए बिना जानकारी स्वीकार करने के आदी हो सकते हैं, संभावित रूप से जानकारी का प्रभावी ढंग से विश्लेषण और संश्लेषण करने की उनकी क्षमता को प्रभावित कर सकते हैं।
सीखने की प्रक्रियाओं पर प्रभाव
पारंपरिक सीखने के तरीके सक्रिय जुड़ाव, समस्या-समाधान और स्वतंत्र विचार पर जोर देते हैं। एआई-जनित सामग्री की सुविधा से निष्क्रिय सीखने का कारण बन सकता है, जहां छात्र उन्हें प्रस्तुत जानकारी को पूरी तरह से आंतरिक नहीं कर सकते हैं।
शिक्षा में एआई एकीकरण को संतुलित करना
कक्षा में एआई के लाभ
जबकि MIT अध्ययन संभावित कमियों पर प्रकाश डालता है, AI उपकरण भी शैक्षिक सेटिंग्स में कई फायदे प्रदान करते हैं:
-
व्यक्तिगत सीखना: एआई व्यक्तिगत सीखने की शैलियों के अनुकूल हो सकता है, अनुकूलित शैक्षिक अनुभव प्रदान करता है।
-
प्रशासनिक कार्यों में दक्षता: शिक्षक नियमित कार्यों को स्वचालित कर सकते हैं, जिससे प्रत्यक्ष छात्र सगाई के लिए अधिक समय की अनुमति मिलती है।
-
विविध संसाधनों तक पहुंच: एआई सीखने की सामग्री की एक विस्तृत श्रृंखला को क्यूरेट कर सकता है, विभिन्न विषयों और हितों के लिए खानपान कर सकता है।
शिक्षकों के लिए सिफारिशें
संभावित जोखिमों को कम करते हुए एआई के लाभों का दोहन करने के लिए:
-
महत्वपूर्ण सगाई को बढ़ावा देना: छात्रों को सवाल करने के लिए प्रोत्साहित करें और एआई-जनित सामग्री का गंभीर रूप से आकलन करें।
-
एआई को एक पूरक उपकरण के रूप में एकीकृत करें: एआई का उपयोग करें, बढ़ाने के लिए, न कि प्रतिस्थापित करें, पारंपरिक शिक्षण विधियों को।
-
मॉनिटर और मूल्यांकन करें: नियमित रूप से छात्र सीखने के परिणामों पर एआई उपकरणों के प्रभाव का आकलन करें और तदनुसार रणनीतियों को समायोजित करें।
निष्कर्ष
शैक्षिक वातावरण में CHATGPT जैसे AI उपकरणों का एकीकरण अवसर और चुनौतियों दोनों को प्रस्तुत करता है। जबकि वे सीखने के अनुभवों को बढ़ा सकते हैं, यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि उनका उपयोग आवश्यक संज्ञानात्मक कौशल के विकास से समझौता नहीं करता है। शिक्षकों और नीति निर्माताओं को एआई को शामिल करने के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण खोजना होगा जो सीखने की प्रक्रिया का समर्थन और समृद्ध है।
शिक्षा में एआई की भूमिका पर आगे पढ़ने के लिए, निम्नलिखित लेखों की खोज पर विचार करें:
ये संसाधन एआई और शिक्षा के बीच विकसित संबंध में अतिरिक्त अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
